CURSOS DE TEATRO MUSICAL
PARA JÓVENES

Si te refieres a la experiencia previa de cada alumna/o que forma la clase pues, ¡depende! Es variada, claro. Porque cada persona ha hecho un recorrido diferente: hay quien empezó en infantil, siguió en prejuvenil y ahora llega al curso de juvenil y hay quien empieza este año (que vienen de extraescolares o de cero) y tiene unas habilidades innatas y preferencias diferentes.    Algunas personas hacen esta pregunta porque piensan que a sus hijas/os ellas les falta o sobra el nivel y no saben si van a encajar.  Después se sorprenden con los resultados en la muestra al final del curso.  El profesorado trabaja desde el punto de partida de cada alumna/o, que es diferente. A principio de curso los grupos de juvenil reciben una encuesta en clase y rellenan datos sobre expectativas y objetivos del curso. De este modo, el equipo puede incidir de manera más personalizada para que cada alumno logre los retos que se ha marcado. Siempre es normal que un alumna/o tenga un punto fuerte, que destaque en una de las tres asignaturas, y quiera o espere reforzar las otras y ponerlas al mismo nivel.  La magia y especialidad del equipo técnico de EXIT es precisamente conseguir que encajen todas las piezas del puzzle en armonía grupal.